Over ons

Riet Bobbaers studeerde aan het Lemmensinstituut en is actief als leerkracht aan de GA voor Kunst.

In haar onderwijspraktijk combineert ze een sterke muzikale basis met een hedendaagse visie op leren. Ze zet actief in op de integratie van apps en digitale tools binnen het muziekonderwijs. Daarnaast staat zij in voor de digitale online lessen en oefeningen bij Notenkraker.

Door technologie doelgericht te gebruiken, stimuleert ze creativiteit, zelfstandigheid en eigentijdse muzikale expressie bij haar leerlingen.

Filip Ceunen is de motor achter de zanglesjes van de Notenkraker-methode. Met een stevige achtergrond in compositie en jaren ervaring als docent weet hij perfect hoe je muziek begrijpelijk, leuk én uitdagend maakt – voor beginners én voor wie al wat verder staat.

Hij behaalde zijn Master of Arts (Compositie) aan het Koninklijk Conservatorium van Brussel, waar hij zich bekroonde met eerste prijzen voor onder andere notenleer, harmonie, contrapunt, fuga en compositie. Die grondige kennis vormt de ruggengraat van de methode: helder opgebouwd, logisch uitgelegd en altijd muzikaal boeiend.

Vandaag geeft Filip les in muziektheorie, harmonie en compositie aan de GA voor Kunst, de HAMW en de kunsthumaniora MUSART in Hasselt. Daarnaast is hij als componist verbonden aan muziekuitgeverij Hal Leonard Europe en is hij actief als dirigent.

Sanne Joye

Gelieve een foto toe te voegen op het pagina detail

Astrid Vanhees studeerde aan het Lemmensinstituut en is leerkracht notenleer aan de GA voor Kunst.

Naast haar pedagogische engagement is zij actief als tromboniste. Ze staat dicht bij de leefwereld van kinderen en weet hun belevingswereld op een natuurlijke manier te vertalen naar inspirerend en toegankelijk muziekonderwijs. Astrid schreef bovendien de liedjes die Notenkraker via haar website aanbiedt, waarmee ze theorie en praktijk op een creatieve manier met elkaar verbindt.